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Kritisches Denken als Bildungsaufgabe und Instrument der Schulentwicklung
Petri, Gottfried ; 2003
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Schulleitung: Rahmenbedingungen, Anforderungen und Qualifikation aus internationaler Perspektive
Rauch, Franz ; 2003
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Schulleitung und Schulaufsicht: neue Rollen und Aufgaben im Schulwesen einer dynamischen und offenen Gesellschaft ; die Beiträge in diesem Buch sind aus dem OECD/CERI-Regionalseminar "Lernen in einer Dynamischen und Offenen Gesellschaft - Neue Rollen und Aufgaben für Schulleitung und Sc
Radnitzky, Edwin ; 1998
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Schulentwicklung auf empirisch-wissenschaftlicher Grundlage
Petri, Gottfried
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Lernen in der Wissensgesellschaft: Beiträge des OECD/CERI-Regionalseminars für deutschsprachige Länder in Esslingen (Bundesrepublik Deutschland) vom 8. - 12. Oktober 2001
Schiersmann, Christiane
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