Sportpädagogik 2026 / 02
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Titel |
Sportpädagogik 2026 / 02
|
| Untertitel |
Tisch und Tennis
|
| Verfasserangabe |
.
|
| Medienart | |
| Sprache | |
| Auflage |
2026 / 02
|
| Verlag | |
| Ort |
Seelze
|
| Jahr | |
| Schlagwort | |
| Annotation |
Tisch & Tennis im Schulsport neu denken. Diese Ausgabe der sportpädagogik zeigt, wie Tischtennis und Tennis trotz vermeintlich hohen Aufwands einfach und motivierend im Unterricht umgesetzt werden können – ergänzt durch Impulse zu Padel und Pickleball sowie direkt einsetzbare Materialien. Tischtennis und Tennis im Sportunterricht praxisnah umsetzen: Diese Ausgabe der sportpädagogik zeigt, wie Rückschlagspiele trotz vermeintlich hohen Planungs- und Materialaufwands einfach und lernwirksam in der Schule verankert werden können. Im Mittelpunkt stehen organisatorisch reduzierte Konzepte, Kompetenzorientierung und Differenzierung – von der Primarstufe bis zur Sekundarstufe II. Die Beiträge verdeutlichen, wie Tennis und Tischtennis auch ohne eigene Plätze oder umfangreiche Ausstattung motivierend umgesetzt werden können – ergänzt durch Impulse zu Padel und Pickleball. Direkt einsetzbare Materialien und konkrete Unterrichtsideen unterstützen eine alltagstaugliche, abwechslungsreiche Gestaltung. Beispielthemen aus dieser Ausgabe: Primarstufe: Tennis in der Grundschule – Spielfähigkeit ohne Tennisplatz entwickeln Primarstufe: Open Tennis – Offenes Stationslernen und Regelarbeit Sekundarstufe I: Tischtennis – Taktik erproben und Teamgeist stärken Sekundarstufe I: Individuell fördern unter Alltagsbedingungen Sekundarstufe I/II: Pickleball im Sportunterricht – Kein Tisch, kein Tennis? Sekundarstufe I/II: Padel integrieren – Hybride Lösungen für Schule und Halle |
| ISSN |
01714953
|
| Altersbeschränkung |
0
|
| Heft |
02
|
| Zählung |
2026 / 02
|
Erhältlich in folgenden Bibliotheken
|
Bibliothek der KPH Edith Stein, Hochschulstandort Stams |
Anfahrt 
|
