00000nam a2200000 a 4500 Selbstbestimmung Musikpädagogik Hausaufgaben Elternhilfe Pädagogische Zwischentöne üben & musizieren 06 Hausaufgaben . Mainz Schott 2025 06 Lehrkräfte können sich große Mühe geben bei der Stückauswahl, sich ausgeklügelte Lernaufgaben ausdenken, individualisierte Übe-Pläne kreieren etc. – aber womöglich empfinden Lernende die Hausaufgaben trotz dieser Bemühungen als (lästige) Pflicht. In dieser Ausgabe diskutieren wir das Pro und Kontra von elterlicher Unterstützung bei Hausaufgaben, nehmen die Perspektive von SchülerInnen in den Blick, geben Einblicke in den Forschungsstand und gehen der Frage nach, wie Lehrende die Selbstständigkeit ihrer SchülerInnen beim Erledigen von Hausaufgaben fördern können. ger 0