Sonderpädagogische Förderung heute 2015 / 01, 60. Jg.
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Titel |
Sonderpädagogische Förderung heute 2015 / 01, 60. Jg.
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| Untertitel |
Inklusiver Unterricht: Herausforderungen für die didaktische Theoriebildung
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| Verfasserangabe |
Hans Weiß
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| Medienart | |
| Sprache | |
| Person | |
| Auflage |
2015 / 01, 60. Jg.
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| Verlag | |
| Ort |
Weinheim [u.a.]
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| Jahr | |
| Umfang |
S. [001] - 112 [112]
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| Band |
60
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| ISSN |
16111540
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| Altersbeschränkung |
18
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| Heft |
01
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| Zählung |
2015 / 01, 60. Jg.
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Artikel
"... wenn die Kinder wirklich an einem Thema interessiert sind, dann lernen sie auch besser!"
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
Einzug kindlicher Interessen in den inklusiven Unterricht
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| Verfasserangabe |
Mareike Pannek
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| Sprache |
deutsch
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| Person |
Pannek, Mareike
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| Auflage |
2015 / 01, 60. Jg.
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| Jahr |
2015
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| Umfang |
S. 024 - 037 [014]
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| Schlagwort |
Method. Ansatz der Kooperativen Pädagogik
Method. Ansatz, Individualpädagogischer 150 $s Inklusionspädagogik > Grundlagen 150 $s Inklusionspädagogik > Methoden |
Inklusion von Menschen mit Lernschwierigkeiten im Alter unter Berücksichtigung von lebensweltorientierten Unterstützungsmöglichkeiten
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Verfasserangabe |
Georg Theunissen
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| Sprache |
deutsch
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| Person |
Theunissen, Georg (Verfasser/-in)
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| Auflage |
2015 / 01, 60. Jg.
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| Jahr |
2015
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| Umfang |
S. 038 - 058 [021]
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| Schlagwort |
150 $s Berufskunde : Empowerment
151 $g Europa: Deutschland 151 $g Nordamerika: Vereinigte Staaten von Amerika 150 $s Alter : ab 66 Jahre ; Spätes ErwachsenenALT 150 $s sw : Partizipation ; Mitbestimmung |
Interprofessionalität als Paradigma (sonder-)pädagogischer Kompetenzoptimierung
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Verfasserangabe |
Wolfgang Oelsner
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| Sprache |
deutsch
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| Person |
Oelsner, Wolfgang (Verfasser/-in)
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| Auflage |
2015 / 01, 60. Jg.
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| Jahr |
2015
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| Umfang |
S. 059 - 066 [008]
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| Schlagwort |
150 $s Alter : 06-13 Jahre ; Kindesalter
150 $s Alter : 14-18 Jahre ; Jugendalter 150 $s Sonderpädagogik > Diagnostik 001 $x Psychiatrie : Jugend 150 $s Medizin > Impulsthema |
Einfluss der frühen Cochlea Implantation auf das Lesesinnverständnis
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Verfasserangabe |
Barbara Streicher
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| Sprache |
deutsch
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| Person |
Streicher, Barbara (Verfasser/-in)
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| Auflage |
2015 / 01, 60. Jg.
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| Jahr |
2015
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| Umfang |
S. 067 - 077 [011]
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| Schlagwort |
151 $g Europa: Deutschland
150 $s Kompetenz : Sprachkompetenz ICD10-H91.9 : Schwerhörigkeit 150 $s Alter : 06-10 Jahre ; Grundschulalter 150 $s Leseerwerb, n.n.b. #
150 $s Sprache : Mehrsprachigkeit
ICD10-Z96.2 : Cochlea-Implantat 150 $s Hörgeschädigtenpädagogik > Forschung 150 $s Studie ; Untersuchung 150 $s Kompetenz : Lesekompetenz 150 $s Zusammenhang ; Wechselwirkung ICD10-H90-95 : Sonstige Krankheiten Ohr ICD10-H60-95 : Krankheiten Ohr & Warzenfortsatz ICD10-Z00-99 : FAKT ärztli. Inanspruchnahme führen ICD10-H91 : Sonstiger Hörverlust ICD10-Z80-99 : GesundheitsRISK Familien-|Eigenanam ICD10-Z96 : Andere funktionelle Implantate |
| Illustrationsangaben |
Illustration(en)
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Sema oder Halim - Oder: Wie funktioniert und wem nützt Mentoring?
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Verfasserangabe |
Gotthilf Gerhard Hiller
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| Sprache |
deutsch
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| Person |
Hiller, Gotthilf Gerhard (Verfasser/-in)
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| Auflage |
2015 / 01, 60. Jg.
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| Jahr |
2015
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| Umfang |
S. 078 - 090 [013]
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| Schlagwort |
150 $s Alter : 14-18 Jahre ; Jugendalter
150 $s Psychologie > Impulsthema 001 $x Psychologie : Jugend 150 $s Soziale Arbeit > Impulsthema 150 $s Benachteiligung : Soziale & wirtschaftliche |
Biologisierung und Ökonomisierung bei ADHS
"Gemeinsame Sache machen"
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
didaktische Theoriebildung und die Modellierung der Gegenstände im inklusiven Unterricht
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| Verfasserangabe |
Judith Riegert ; Teresa Sansour ; Oliver Musenberg
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| Sprache |
deutsch
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| Person |
Riegert, Judith (Verfasser/-in)
Sansour, Teresa (Verfasser/-in)
Musenberg, Oliver (Verfasser/-in)
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| Auflage |
2015 / 01, 60. Jg.
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| Jahr |
2015
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| Umfang |
S. 009 - 023 [015]
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| Schlagwort |
150 $s Geistigbehindertenpädagogik > Grundlagen
ICD10-F00-99 : Psychische STÖR & VerhaltensSTÖR 150 $s Inklusionspädagogik > Grundlagen ICD10-F70-79 : Geistige Behinderung 150 $s Didaktik : Inklusive Didaktik |
Erhältlich in folgenden Bibliotheken
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Mosaik Bibliothek Öffentliche Fachbibliothek für Heilpädagogik |
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