Frühförderung interdisziplinär 2002 / 03, 21. Jg
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Titel |
Frühförderung interdisziplinär 2002 / 03, 21. Jg
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| Untertitel |
Zeitschrift für Praxis und Theorie der frühen Hilfe für behinderte und entwicklungsauffällige Kinder : Eltern und Frühförderung
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| Verfasserangabe |
Vereinigung für Interdisziplinäre Frühförderung e.V. Otto Speck
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| Medienart | |
| Sprache | |
| Person | |
| Auflage |
2002 / 03, 21. Jg.
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| Verlag | |
| Ort |
München [u.a.]
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| Jahr | |
| Umfang |
S. [113] - 144 [032]
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| Band |
21
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| ISSN |
07219121
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| Altersbeschränkung |
18
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| Heft |
03
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| Zählung |
2002 / 03, 21. Jg.
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Artikel
Was wollen Eltern - und was kann die Frühförderung?
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Verfasserangabe |
Gisela Chantelanat
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| Sprache |
deutsch
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| Person |
Chantelanat, Gisela (Verfasser/-in)
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| Auflage |
2002 / 03, 21. Jg.
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| Jahr |
2002
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| Umfang |
S. 113 - 120 [008]
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| Schlagwort |
Frühförderung, n.n.b. #
Elternarbeit Europa: Schweiz Kooperation, Eltern- Studie | Untersuchung |
Die Zufriedenheit der Eltern mit Frühförderung
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Verfasserangabe |
Romain Lanners
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| Sprache |
deutsch
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| Person |
Lanners, Romain (Verfasser/-in)
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| Auflage |
2002 / 03, 21. Jg.
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| Jahr |
2002
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| Umfang |
S. 121 - 129 [009]
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| Schlagwort |
Frühförderung, n.n.b. #
Projekt Management, Qualitäts- Europa: Europäische Union Effekt | Wirksamkeit | Auswirkung |
| Illustrationsangaben |
Illustration(en)
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Das Resilienzparadigma als handlungsleitender Gedanke der Zusammenarbeit mit den Eltern, und die "Orientierungshilfe zur Planung der Frühförderung" als Handlungsinstrument für die Praxis
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Verfasserangabe |
Simone Steiner
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| Sprache |
deutsch
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| Person |
Steiner, Simone (Verfasser/-in)
|
| Auflage |
2002 / 03, 21. Jg.
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| Jahr |
2002
|
| Umfang |
S. 130 - 139 [010]
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| Schlagwort |
Elternarbeit
Resilienz | Widerstandsfähigkeit Kooperation, Eltern- Frühförderung > Praxis |
| Illustrationsangaben |
Illustration(en)
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