Pädagogik
| Bezeichnung | Wert |
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| Titel |
Pädagogik
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| Medienart | |
| Person | |
| Verlag | |
| Ort |
Weinheim - Basel
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| Jahr | |
| Schlagwort | |
| Heft |
Heft 11/11
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| Urheber |
Pädagogische Beiträge Verlag GmbH.
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| ISSN |
0933422X
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Artikel
Umgang mit schwierigen Schülern
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Person |
Bastian, Johannes (Verfasser/-in)
DNB
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| Jahr |
2011
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| Umfang |
S. 3
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| Schlagwort |
Schule
Lehrer Pädagogik |
Nicht jede schwierige Situation ist ein Problem
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
Wie man mit Krisen, Störungen und Konflikten umgehen kann.
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| Person |
Eikenbusch, Gerhard (Verfasser/-in)
DNB
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| Jahr |
2011
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| Umfang |
S. 6-10
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| Schlagwort |
Schule
Lehrer Pädagogik Krisenmanagement |
Lehrer, die (keine) Schwierigkeiten machen
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
Wie man sein eigenes "Störverhalten" kontollieren kann.
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| Person |
Kowalczyk, Walter (Verfasser/-in)
DNB
Zünkler, Kirsten (Verfasser/-in)
DNB
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| Jahr |
2011
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| Umfang |
S. 12-15
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| Schlagwort |
Schule
Lehrer Pädagogik |
Gar nicht erst in den Teufelskreis kommen
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
Wie man im Unterricht ausffälligem Schülerverhalten vorbeugen kann
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| Person |
Kriebs, Simone (Verfasser/-in)
DNB
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| Jahr |
2011
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| Umfang |
S. 16-19
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| Schlagwort |
Schule
Lehrer Pädagogik |
Den Rückweg zum Lernen und in die Klasse ermöglichen
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
Wie schulische Hilfsdienste schwierigen Schülern und deren Lehrern helfen können
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| Person |
Reiser, Gerhard (Verfasser/-in)
DNB
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| Jahr |
2011
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| Umfang |
S. 20-23
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| Schlagwort |
Schule
Lehrer Pädagogik |
Es gibt keine Einzelfälle
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
Wie man Schüler mit autistischem Verhalten fördern und fordern kann
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| Person |
Maass, Bernd (Verfasser/-in)
DNB
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| Jahr |
2011
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| Umfang |
S. 24-27
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| Schlagwort |
Schule
Lehrer Pädagogik |
Sozialtraining: Verbindlich intervenieren und gleichzeitig untertützen
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
Wie man in einer Schule wirkungsvoll erzieherische Maßnahmen umsetzen kann
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| Person |
Ludwigshausen, Claudia (Verfasser/-in)
DNB
Böhm, Christian (Verfasser/-in)
DNB
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| Jahr |
2011
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| Umfang |
S. 28-31
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| Schlagwort |
Schule
Lehrer Pädagogik |
Eltern nicht zu Mit-Störern machen
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
Wie man durch Lehrer-Schüler-Eltern-Gespräche belastbare Beziehungen aufbauen kann
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| Person |
Weindel-Güdemann, Gabriele (Verfasser/-in)
DNB
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| Jahr |
2011
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| Umfang |
S. 32-35
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| Schlagwort |
Schule
Lehrer Elternarbeit Pädagogik |
Unterricht gemeinsam entwickeln
| Bezeichnung | Wert |
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| Untertitel |
¬Eine¬ Bilanz nach vier Jahren schulischer Netzwerkarbeit
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| Person |
Berkemayer, Nils (Verfasser/-in)
DNB
Järvinen, Hanna (Verfasser/-in)
DNB
Bos, Wilfried (Verfasser/-in)
DNB
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| Jahr |
2011
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| Umfang |
S. 36-39
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| Schlagwort |
Schule
Lehrer Pädagogik |
Individualisierung und Leistungsbewertung
| Bezeichnung | Wert |
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| Untertitel |
Teil 2: Lernprozesse begleiten, Ergebnisse beurteilen
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| Person |
Von der Groeben, Annemarie (Verfasser/-in)
DNB
Kaiser, Ingrid (Verfasser/-in)
DNB
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| Jahr |
2011
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| Umfang |
S. 40-45
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| Schlagwort |
Schule
Lehrer Pädagogik |
Düsseldorfer Schulkompromiss
| Bezeichnung | Wert |
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| Untertitel |
¬Ein¬ politischer Erfolg, aber eine pädagogische Nullnummer
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| Person |
Heinemann, Karl-Heinz (Verfasser/-in)
DNB
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| Jahr |
2011
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| Umfang |
S. 46-49
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| Schlagwort |
Schule
Bildungspolitik Deutschland Politik |
Nähe und Distanz in der Lehrer-Schüler-Beziehung
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Person |
Heiligtag, Nathalie (Verfasser/-in)
DNB
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| Jahr |
2011
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| Umfang |
S. 52-54
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| Schlagwort |
Schule
Lehrer Pädagogik |
Erzählungen gesucht!
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Person |
Kahl, Reinhard (Verfasser/-in)
DNB
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| Jahr |
2011
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| Umfang |
S. 64
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| Schlagwort |
Politik
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