Behinderte in Familie, Schule und Gesellschaft 1995 / 04, 18. Jg
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Titel |
Behinderte in Familie, Schule und Gesellschaft 1995 / 04, 18. Jg
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| Untertitel |
Lernbegleitung und Qualitätssicherung
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| Verfasserangabe |
Verein "1% für behinderte Kinder und Jugendliche". Josef Fragner
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| Medienart | |
| Sprache | |
| Person | |
| Auflage |
1995 / 04, 18. Jg.
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| Verlag | |
| Ort |
Graz
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| Jahr | |
| Umfang |
72 S.
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| Band |
18
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| ISSN |
15612791
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| Altersbeschränkung |
18
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| Heft |
04
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| Zählung |
1995 / 04, 18. Jg.
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Artikel
Die Bedeutung von Standards und anderer qualitätssichernder Maßnahmen
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
für die Weiterentwicklung der sozialen Dienste für Menschen mit geistiger Behinderung
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| Verfasserangabe |
Christian Klicpera ; Barbara Gasteiger-Klicpera
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| Sprache |
deutsch
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| Person |
Klicpera, Christian (Verfasser/-in)
Gasteiger-Klicpera, Barbara (Verfasser/-in)
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| Auflage |
1995 / 04, 18. Jg.
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| Jahr |
1995
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| Umfang |
S. 033 - 042 [010]
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| Schlagwort |
150 $s Qualität : Qualitätsmanagement
150 $s Qualität : Qualitätsstandards Sonderpädagogik > Impulsthema ICD10-F00-99 : Psychische STÖR & VerhaltensSTÖR 150 $s Behindertenhilfe : Soziale Dienste |
Soziale Integration durch Mentoren
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
das Konzept des "Natural Support" als Aktivierung innerbetrieblicher Unterstützungsressourcen in der beruflichen Integration von Menschen mit geistiger Behinderung
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| Verfasserangabe |
Dieter Schartmann
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| Sprache |
deutsch
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| Person |
Schartmann, Dieter (Verfasser/-in)
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| Auflage |
1995 / 04, 18. Jg.
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| Jahr |
1995
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| Umfang |
S. 043 - 054 [012]
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| Schlagwort |
Integration : Berufliche Integration
Integration : Soziale & gesellschaftl. Integration 151 $g Nordamerika: Vereinigte Staaten von Amerika |
Von der Differenzialdiagnostik zur Lernbegleitung
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
(Sonder-)pädagogische Erfordernisse
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| Verfasserangabe |
Ernst Begemann
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| Sprache |
deutsch
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| Person |
Begemann, Ernst (Verfasser/-in)
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| Auflage |
1995 / 04, 18. Jg.
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| Jahr |
1995
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| Umfang |
S. 005 - 032 [028]
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| Schlagwort |
150 $s Qualität : Qualitätsmanagement
Sonderschulpädagogik > Diagnostik Förderung, Lern- Konzept, Lern- |
Ästhetik und Behinderung
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Verfasserangabe |
Riccardo Bonfranchi
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| Sprache |
deutsch
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| Person |
Bonfranchi, Riccardo (Verfasser/-in)
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| Auflage |
1995 / 04, 18. Jg.
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| Jahr |
1995
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| Umfang |
S. 055 - 062 [008]
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| Schlagwort |
150 $s Sozialwissenschaft : Mensch mit BeeinTRÄCHT
150 $s Ethik : Gesellschaft 150 $s Klassifikation : Behinderung, n.n.b. 150 $s Klassifikation : Ästhetik 150 $s Philosophie, n.n.b. # |
Empfehlungen der UNESCO zur Zukunft der Sonderpädagogik
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Verfasserangabe |
Sonja Rosenberg ; Alois Bürli
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| Sprache |
deutsch
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| Person |
Rosenberg, Sonja (Verfasser/-in)
Bürli, Alois (Verfasser/-in)
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| Auflage |
1995 / 04, 18. Jg.
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| Jahr |
1995
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| Umfang |
S. 063 - 071 [009]
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| Schlagwort |
Sonderpädagogik > Grundlagen
150 $s Zukunft ; Zukunftsplanung 150 $s sw : UNESCO |
Erhältlich in folgenden Bibliotheken
|
Mosaik Bibliothek Öffentliche Fachbibliothek für Heilpädagogik |
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