Schulmagazin 5-10 2024 / 05
| Bezeichnung | Wert |
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| Titel |
Schulmagazin 5-10 2024 / 05
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| Untertitel |
Fehlen, versäumen, vermeiden: Schulabsentismus
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| Verfasserangabe |
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| Sprache | |
| Auflage |
2024 / 05
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| Verlag | |
| Ort |
München
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| Jahr | |
| Schlagwort | |
| Annotation |
Schulabsenz hat in den letzten Jahren erkennbar zugenommen. Die Thematik ist vielfältig und komplex, hat aber für die betroffenen Schüler:innen unter Umständen lebenslange Auswirkungen. Daher sind genaues Hinsehen und frühzeitiges Reagieren so wichtig. In dieser Ausgabe des Schulmagazins wird versucht, dem Phänomen des Schulabsentimus auf die Spur zu kommen und einen umfangreichen Blick darauf zu werfen. Neben zwei Grundlagenartikeln zu Beginn und wichtigen Daten sowie Folgerungen daraus zum Thema, berichten Betroffene, Schulpsycholog:innen sowie Schulleitungen über ihre Sicht auf das Phänomen. Obwohl keine geografische, keine ökonomische und keine Herkunftsgruppe außen vor bleibt beim Anstieg der Schulabsenz, sind die Unterschiede zwischen Stadt und Land, zwischen arm und reich und auch zwischen einzelnen Migrantengruppen jedoch enorm. Daher sind genaues Hinsehen, Dokumentieren und frühzeitiges Reagieren enorm wichtig. |
| Altersbeschränkung |
0
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| Heft |
05
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| Zählung |
2024 / 05
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Erhältlich in folgenden Bibliotheken
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Bibliothek der KPH Edith Stein, Hochschulstandort Stams |
Anfahrt 
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