Sonderpädagogik 1992 / 03, 22. Jg
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Titel |
Sonderpädagogik 1992 / 03, 22. Jg
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| Untertitel |
Vierteljahresschrift über aktuelle Probleme der Behinderten in Schule und Gesellschaft
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| Verfasserangabe |
Heinz Neukäter
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| Medienart | |
| Sprache | |
| Person | |
| Auflage |
1992 / 03, 22. Jg.
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| Verlag | |
| Ort |
Berlin
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| Jahr | |
| Umfang |
S. 121 - 184 [064]
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| Band |
22
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| ISSN |
03427366
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| Altersbeschränkung |
18
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| Heft |
03
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| Zählung |
1992 / 03, 22. Jg.
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Artikel
Zur Theorie und Praxis der Differenzierung. Ergebnisse aus systematischen Unterrichtsbeobachtungen
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Verfasserangabe |
J. Molkenthin ; Ch. Kähler ; Johann Borchert
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| Sprache |
deutsch
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| Person |
Molkenthin, J. (Verfasser/-in)
Kähler, Ch. (Verfasser/-in)
Borchert, Johann (Verfasser/-in)
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| Auflage |
1992 / 03, 22. Jg.
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| Jahr |
1992
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| Umfang |
S. 124 - 131 [008]
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| Schlagwort |
Lernen, kognitives
150 $s Studie ; Untersuchung |
Szenisches Verstehen als diagnostischer Ansatz zum Erfassen des Konflikterlebens bei einem Kind mit Down-Syndrom
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
ein tiefenhermeneutischer Ansatz
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| Verfasserangabe |
Heike C. Schnoor
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| Sprache |
deutsch
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| Person |
Schnoor, Heike C. (Verfasser/-in)
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| Auflage |
1992 / 03, 22. Jg.
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| Jahr |
1992
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| Umfang |
S. 132 - 143 [012]
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| Schlagwort |
Psychologie > Methoden
ICD10-Q90 : Trisomie 21 150 $s sw : Konflikt ; Konfliktlösung ; Mediation Method. Ansatz, Hermeneutischer ICD10-Q90-99 : Chromosomenanomalien |
Wirkt sich die (Sonder-)Schulzeit auf die Intelligenzleistung aus? Anmerkungen zu empirischen Beobachtungen an Schulen für Sprachbehinderte
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Verfasserangabe |
Hermann Schöler
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| Sprache |
deutsch
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| Person |
Schöler, Hermann (Verfasser/-in)
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| Auflage |
1992 / 03, 22. Jg.
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| Jahr |
1992
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| Umfang |
S. 144 - 147 [004]
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| Schlagwort |
150 $s Studie ; Untersuchung
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Von der Sonderschule für Lernbehinderte zum sonderpädagogischen Förderzentrum
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
Fortschritt oder Täuschungsmanöver?
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| Verfasserangabe |
Monika A. Vernooij
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| Sprache |
deutsch
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| Person |
Vernooij, Monika A. (Verfasser/-in)
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| Auflage |
1992 / 03, 22. Jg.
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| Jahr |
1992
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| Umfang |
S. 148 - 157 [010]
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| Schlagwort |
150 $s Schule : Förderschule
ICD10-F00-99 : Psychische STÖR & VerhaltensSTÖR 150 $s Behindertenhilfe : Sonderpädag. FÖRDERZENTR ICD10-F80-89 : Entwicklungsstörungen (ES) ICD10-F81 : Umschriebene ES schulischer Fertigkeit |
Eltern - Gruppenarbeit in der Frühförderung
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Verfasserangabe |
Angelika Kloppenburg
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| Sprache |
deutsch
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| Person |
Kloppenburg, Angelika (Verfasser/-in)
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| Auflage |
1992 / 03, 22. Jg.
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| Jahr |
1992
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| Umfang |
S. 158 - 163 [006]
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| Schlagwort |
150 $s Familie : Elternarbeit
Frühförderung > Impulsthema 150 $s sw : Gruppendynamik |
Sexueller Mißbrauch an Kindern
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Verfasserangabe |
Manfred Wittrock
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| Sprache |
deutsch
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| Person |
Wittrock, Manfred (Verfasser/-in)
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| Auflage |
1992 / 03, 22. Jg.
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| Jahr |
1992
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| Umfang |
S. 164 - 171 [008]
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| Schlagwort |
150 $s Alter : 06-13 Jahre ; Kindesalter
ICD10-T74.2 : Sexueller Missbrauch |
24. Inzigkofener Gespräche vom 10. bis 12. April 1992
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Verfasserangabe |
Lutz Christian Anders
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| Sprache |
deutsch
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| Person |
Anders, Lutz Christian (Verfasser/-in)
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| Auflage |
1992 / 03, 22. Jg.
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| Jahr |
1992
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| Umfang |
S. 172 - 173 [002]
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| Schlagwort |
Kommunikation, n.n.b. #
150 $s Konferenz ; Kongress ; Symbosium ; Tagung |
Erhältlich in folgenden Bibliotheken
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Mosaik Bibliothek Öffentliche Fachbibliothek für Heilpädagogik |
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