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      <marc:subfield code="a">Methoden für Religionsunterricht, Jugendarbeit und Er- wachsenenbildung</marc:subfield>
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      <marc:subfield code="c">Bernhard Grom</marc:subfield>
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      <marc:subfield code="a">Das vorliegende Buch stellt Unterrichtsver-&lt;br/&gt;fahren und Arbeitsformen vor, die sich in der  Praxis bewährt haben und dem Religionsunter-&lt;br/&gt;richt, der Jugendarbeit wie auch der  Erwachsenenbildung neue Impulse geben können.  Dieses Kompendium umfaßt an die hundert  verschiedene Methoden, die vom  Schreibgespräch und von der Metapherübung bis  zum Rollenspiel reichen. Die dargelegten  Verfahren werden unter gruppen-,  unterrichts-, medien- und lernpsychologischen  Gesichtspunkten darauf befragt, wie sie  wirken und wie sie spezifisch ethisch-reli-&lt;br/&gt;giöse Ziele und Inhalte fördern können. Ange-&lt;br/&gt;strebt wird dabei stets ein mehrdimensiona-&lt;br/&gt;les, ganzheitliches Lernen - weder bloße  Wissensvermittlung noch rein emotionale Akti-&lt;br/&gt;vierung, sonder möglichst die ständige  Verbindung von Erleben, Reflexion und  Verhalten.&lt;br/&gt; </marc:subfield>
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