00000nam a2200000 a 4500 Lobe, Mira aut Verfasser/-in Bilderbuch Vorlesebuch Vorschulalter Tiergeschichte ab 4 Jahre Geschichten Katze Komm sagte die Katze Mira Lobe Wien; München J&V 1988 7. Aufl. Hochwasser bedroht das Leben der Tiere. Eine Katze rettet sich auf einen schwimmenden Baumstamm - wird sie ihre Feinde retten? Sie tut es und nimmt alle Tiere mit auf ihr Floß. Gemeinsam flüchten Hase, Eichhörnchen, Igel, Maulwurf und sogar der Fuchs. Mit all ihrer Kraft ruden sie an Land.<br/><br/>Stundenziel: <br/>- Feindschaften werden oft nur in Notsituati-<br/> onen vergessen<br/>- Andersartige werden nur in Notsituationen<br/> anerkannt?<br/><br/>Unterrichtsmittel:<br/>Bücher in halber Klassenstärke<br/><br/>Soziale Arbeitsformen: <br/>Gesprächsrunde, Partnerarbeit, Gruppenarbeit<br/><br/>Gesprächsrunde:<br/>Impuls bietet ein Tafelbild: eine Katze<br/>- Wer sind die Freunde, die Feinde der Katze?<br/>- Stell dir vor, du bist die Katze. Es regnet, das Wasser steigt immer höher, dein<br/> sicherer Baum kippt um.<br/>- Was machst du jetzt?<br/><br/>Hauptteil:<br/>- Buch S. 3 wird vorgelesen<br/>- Sucht euch einen Partner, mit dem ihr die<br/> Geschichte lesen wollt<br/><br/>Gesprächsrunde:<br/>- Was ist geschehen, damit all die Tiere, die<br/> einander sonst nicht mögen, plötzlich zu-<br/> sammenhelfen?<br/>- Erzählt die Geschichte<br/><br/>Gruppenarbeit:<br/>- Bildet Gruppen - versucht, die Geschicht zu spielen<br/>- Überlegt, welche Tiere ihr braucht<br/><br/>Festigung:<br/>Spielt uns das Stück jetzt vor!<br/><br/>Anschließend folgt eine Aussprache, ein Vergleich mit der Klassensituation wird ge- macht.<br/>- Wer sind deine Freunde?<br/>- Mit wem verstehst du dich nicht?<br/>- Hilfst du auch jemandem, den du nicht so <br/> magst?<br/>- Jetzt stell dir vor: Du hast Streit. Einige<br/> Kinder helfen dir - obwohl ihr nicht befreundet seid. Sie helfen dir zu ge-<br/> winnen, und was ist dann? Geht ihr einfach<br/> auseinander?<br/> ger Kaufmann, Angelika 0