Naturkatastrophen im alpinen Raum und ihre didaktische Umsetzung im Unterricht
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| Titel |
Naturkatastrophen im alpinen Raum und ihre didaktische Umsetzung im Unterricht
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| Verfasserangabe |
Maria Wetzinger. Mag. Mag. Dr. Priv.-Doz. Nikolaus GREIER
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Stams
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29-PDF
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| Annotation |
Abstract
Diese Arbeit beschäftigt sich mit verschiedenen alpinen Naturgefahren und Möglichkeiten, diese unter Berücksichtigung didaktisch-methodischer Ansätze im Sachunterricht der Volksschule zu thematisieren. Am Beginn steht eine gründliche Auseinandersetzung mit Definitionen und Ursachen von Felsstürzen, Muren, Hochwässern und Lawinen. Der Veranschaulichung dient ein Beispiel aus dem Raum Tirol zu jeder Naturgefahr. Im vierten Kapitel geht es um didaktische Ansätze, die für die Vermittlung alpiner Naturgefahren besonders gut geeignet erscheinen. Anhand konkreter Beispiele sollen die verschiedenen Möglichkeiten anschaulich und verständlich aufgezeigt werden. Es geht dabei um Bilder und Filme über Naturgefahren und um Erzählungen, insbesondere Sagen, über Naturkatastrophen. Auch Möglichkeiten der Bewusstmachung von Präventionsmaßnahmen werden behandelt. Ein Abgleich mit dem Lehrplan untersucht, inwieweit das Thema seine Berechtigung im Sachunterricht der Volksschule findet. Eine konkrete Unterrichtseinheit zum Thema „Lawinen“ darf als Vorschlag für die Umsetzung im Sachunterricht der Volksschule gelten. Das Resümee fasst die gewonnenen Erkenntnisse der Arbeit abschließend zusammen. |
| Urheber |
Mag. Mag. Dr. Priv.-Doz. Nikolaus Greier
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| Altersbeschränkung |
0
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| Illustrationsangaben |
PDF
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Erhältlich in folgenden Bibliotheken
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Bibliothek der KPH Edith Stein, Hochschulstandort Stams |
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