<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<marc:record xmlns:marc="http://www.loc.gov/MARC21/slim">
   <marc:leader>00000nam a2200000 a 4500</marc:leader>
   <marc:datafield ind1="1" ind2=" " tag="100">
      <marc:subfield code="a">Leuzinger, Romana</marc:subfield>
      <marc:subfield code="4">aut</marc:subfield>
      <marc:subfield code="e">Verfasser/-in</marc:subfield>
   </marc:datafield>
   <marc:datafield ind1=" " ind2=" " tag="653">
      <marc:subfield code="a">Grund- und weiterführende Schulen</marc:subfield>
   </marc:datafield>
   <marc:datafield ind1="0" ind2="0" tag="245">
      <marc:subfield code="a">Mündliches Erzählen beherrschen - über Menschen sprechen</marc:subfield>
   </marc:datafield>
   <marc:datafield ind1="0" ind2="0" tag="245">
      <marc:subfield code="b">Arbeitsmaterialien zum sicheren Gebrauch der gesprochenen Sprache ; Kopiervorlagen mit Lösungen ; [Sekundarstufe I</marc:subfield>
   </marc:datafield>
   <marc:datafield ind1="0" ind2="0" tag="245">
      <marc:subfield code="c">Romana Leuzinger</marc:subfield>
   </marc:datafield>
   <marc:datafield ind1=" " ind2="1" tag="264">
      <marc:subfield code="a">Augsburg</marc:subfield>
      <marc:subfield code="b">Brigg Pädagogik</marc:subfield>
      <marc:subfield code="c">2011</marc:subfield>
   </marc:datafield>
   <marc:datafield ind1=" " ind2=" " tag="250">
      <marc:subfield code="a">1. Aufl.</marc:subfield>
   </marc:datafield>
   <marc:datafield ind1="1" ind2=" " tag="520">
      <marc:subfield code="a">Angaben aus der Verlagsmeldung

Mündliches Erzählen beherrschen - Über Menschen sprechen : Arbeitsmaterialien zum sicheren Sprachgebrauch in der freien Rede / von Ramona Leuzinger

Arbeitsmaterialienzur Vermittlung sprachlicher Eleganz und sicherer Sprachbeherrschung!

Erzählen-Wollen ist die Triebfeder der Kommunikation, aber um das mündliche Erzählen sicher zu beherrschen, bedarf es der Übung. Ausgehend von sechs Erzählungen über Jugendliche werden die Schüler/-innen in diesem Band durch motivierende Sprechanlässe zum mündlichen Erzählen angeleitet.

Vorgegebene Stichworte oder Satzteile bieten den Schüler/-innen ein Gerüst für eine eigene Erzählung, die sie mit weiteren Personen, Ideen und Handlungsabläufen ausbauen und anschließend erzählen können. Die Arbeitsblätter dienen dazu, die wichtigen Basiselemente von Stilistik und Grammatik, wie z. B. die Zeitformen, die direkte und indirekte Rede, die richtige Anwendung des Konjunktivs zu festigen und zu vertiefen und somit Sicherheit im Umgang mit der Sprache zu vermitteln, zu gewinnen
und anzuwenden.

Die Materialien können unabhängig voneinander im Unterricht eingesetzt, die Reihenfolge problemlos variiert werden, sie eignen sich für Einzel-, Partner- und Gruppenarbeit.

Die Lösungen oder Lösungsvorschläge dienen zu Selbstkontrolle der Schüler/-innen und erleichtern Lehrkräften die Unterrichtvorbereitung erheblich.
</marc:subfield>
   </marc:datafield>
   <marc:datafield ind1=" " ind2=" " tag="020">
      <marc:subfield code="a">9783871017742</marc:subfield>
      <marc:subfield code="9">9783871017742</marc:subfield>
   </marc:datafield>
   <marc:datafield ind1=" " ind2=" " tag="041">
      <marc:subfield code="a">ger</marc:subfield>
   </marc:datafield>
   <marc:datafield ind1=" " ind2=" " tag="300">
      <marc:subfield code="a">92 S.</marc:subfield>
   </marc:datafield>
</marc:record>
