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Hören - Sprechen - Verstehen

mit allen Sinnen zur Sprache finden ; erprobte Stundenbilder zur Sprachförderung und Sprachkompetenz in Kindergarten und Schuleingangsphase ; mit Kopiervorlagen ; [Vorschule

Gabriele Klink

Buch

Deutsch

Klink, Gabriele (Verfasser/-in) DNB

1. Aufl.

Brigg Pädagogik

Augsburg

2012

131 S.

978-3-87101-664-6

Vorschulkind
Migrationshintergrund
Deutsch
Fremdsprachenlernen
Sprachkompetenz

Angaben aus der Verlagsmeldung Hören - Sprechen - Verstehen / Mit allen Sinnen zur Sprache finden : Erprobte Stundenbilder zur Sprachförderung und Sprachkompetenz in Kindergarten und Schuleingangsphase / von Gabriele Klink Praxiserprobte Stundenbilder zur kreativen Sprachförderung von Kindern mit Migrationshintergrund ab 3 Jahren bis ins erste Grundschuljahr! Gute Deutschkenntnisse sind der Schlüssel für Integration, schulischen und späteren beruflichen Erfolg. Dieser aus der unmittelbaren Kindergarten- und Schulpraxis entstandene Materialband hilft Erzieherinnen wie Lehrkräften, die deutsche Sprache bei Kindern mit Migrationshintergrund systematisch mit allen Sinnen aufzubauen. Dieser Band unterstützt sie dabei, die Kinder möglichst frühzeitig gezielt und altersgerecht zu fördern. Ein Schwerpunkt liegt explizit auf der Sprachkompetenz von Mutter und Kind - ein wertvoller und meist dankbar angenommener Beitrag zur ganzheitlich-erfolgreichen Sprachförderung. Mit ausgearbeiteten Stundenbildern, Schritt-für-Schritt-Anleitungen, allen Materialien, Kopiervorlagen und weiterführenden Ideen für viele innovative Ansätze zur lustbetonten Sprachförderung.

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