Igel-Kinder
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Titel |
Igel-Kinder
|
| Untertitel |
Kinder und Jugendliche mit Asperger-Sydrom verstehen
|
| Verfasserangabe |
Reiner Bahr
|
| Medienart | |
| Person | |
| Auflage |
Neue Ausg.
|
| Verlag | |
| Ort |
Ostfildern
|
| Jahr | |
| Umfang |
140 S.
|
| ISBN10 |
3-8436-0330-8
|
| ISBN13 |
978-3-8436-0330-0
|
| Schlagwort | |
| Annotation |
Angaben aus der Verlagsmeldung
Igel-Kinder : Kinder und Jugendliche mit Asperger-Sydrom verstehen / von Reiner Bahr
Sie sind extrem eigensinnig, haben kaum Freunde, vermeiden Blickkontakt oder reden ohne Rücksicht einfach drauflos. Kinder und Jugendliche mit Asperger-Syndrom sind bereits im Kindergarten auffällig und scheitern häufig trotz großer Intelligenz in der Schule. Mit den eigenwilligen Verhaltensweisen dieser »Igel-Kinder« zurechtzukommen, ist für Eltern wie Lehrkräfte kein leichtes Unterfangen. Der Sonderpädagoge Reiner Bahr erklärt die Ursachen und Folgen dieser besonderen Form des Autismus und zeigt Eltern, Erzieherinnen und Lehrkräften Wege, wie sie »Igel-Kinder« verstehen lernen und gezielt fördern und unterstützen können.
|
Erhältlich in folgenden Bibliotheken
|
Stadtbibliothek Innsbruck |
Anfahrt 
|
