Didaktik der Geometrie für die Sekundarstufe I
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Didaktik der Geometrie für die Sekundarstufe I
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| Verfasserangabe |
Hans-Georg Weigand ...
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Heidelberg
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305 S.
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| ISBN13 |
978-3-8274-1715-2
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| Annotation |
Angaben aus der Verlagsmeldung
Didaktik der Geometrie für die Sekundarstufe I / von Hans G. Weigand, Andreas Filler, Reinhard Hölzl, Sebastian Kuntze, Matthias Ludwig, Jürgen Roth, Barbara Schmidt-Thieme, Gerald Wittmann
Dieses Buch führt Studierende, Referendare und Lehrkräfte aller Schularten in die didaktischen und methodischen Grundlagen des Geometrieunterrichts der Sekundarstufe I ein und zeigt anhand zahlreicher unterrichtspraktischer Beispiele Möglichkeiten einer problemorientierten Unterrichtsgestaltung auf. Aufbauend auf den Bildungsstandards werden zum einen die wichtigen Aspekte Beweisen und Argumentieren, Konstruieren, Problemlösen sowie Begriffslernen und –lehren behandelt. Zum anderen wird auf die zentralen Themenbereiche des Geometrieunterrichts eingegangen: Figuren und Körper, Flächeninhalte und Volumina, Symmetrie und Kongruenz, Ähnlichkeit und Trigonometrie. Der Einsatz des Computers ist in alle Kapitel integriert, ein Überblick über die Entwicklung zentrale Ideen in der Geometrie und im Geometrieunterricht rundet das Buch ab.
Die Konzeption des Buches orientiert sich an drei Leitlinien eines allgemeinbildenden Geometrieunterrichts:
Geometrie und die Erschließung der Welt;
Geometrie und die Grundlagen des wissenschaftlichen Denkens und Arbeitens;
Geometrie und Problemlösen;
und drei Leitlinien hinsichtlich inhaltsspezifischer Ziele:
Entwicklung geometrischer Begriffsnetze;
Lernen geometrischer Denk- und Arbeitsweisen;
Entwickeln der Beziehung von Ebene und Raum.
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| Weiterführende Links |
Erhältlich in folgenden Bibliotheken
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Bibliothek der KPH Edith Stein, Hochschulstandort Stams |
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