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Handbuch Unterrichten an allgemeinbildenden Schulen

Ewald Kiel, Bardo Herzig, Uwe Maier, Uwe Sandfuchs (Hrsg.)

Buch

Deutsch

Kiel, Ewald (Bearbeiter/-in) DNB
Herzig, Bardo (Bearbeiter/-in) DNB
Maier, Uwe (Bearbeiter/-in) DNB
Sandfuchs, Uwe (Bearbeiter/-in) DNB

UTB

5308. Schulpädagogik

1. Auflage

Klinkhardt

Bad Heilbrunn

2019

512 Seiten

3-8252-5308-2

978-3-8252-5308-0

Unterricht
Didaktik
Handbuch Unterricht
Lehren
Lehr-Lern-Forschung

Angaben aus der Verlagsmeldung Handbuch Unterrichten an allgemeinbildenden Schulen Arnold/Sandfuchs/Wiechmann, Handbuch Unterricht Unterrichten ist die zentrale Aufgabe von Lehrerinnen und Lehrern. In den vergangenen zwei Jahrzehnten ist das Fachwissen zu den verschiedenen Bereichen der Didaktik als Wissenschaft vom Unterricht vielfältig und tief greifend angewachsen. Es besteht daher ein besonderer Bedarf an orientierendem Überblickswissen. Dieses Handbuch präsentiert den aktuellen Stand der Wissenschaft(en) vom Unterricht. Es betont dabei Notwendigkeit und Möglichkeiten der fachlichen Ergänzung von Didaktik und Lehr-Lern-Forschung und belegt die zunehmende Relevanz empirischer Forschung zum Unterricht. Das Handbuch ist in neun Kapitel untergliedert: Grundlagen, Bedingungen und Kontexte des Unterrichts, Ziele und Inhalte, Unterrichtsmethodik, Unterricht und Medien, Fachunterricht und überfachlicher Unterricht, Schüler und Lehrer, Lernen und Leisten, Vorbereitung und Analyse des Unterrichts. Das Handbuch wendet sich an Studierende und Lehrende an Universitäten, Pädagogischen Hochschulen und Fachhochschulen sowie an Referendare und Lehrkräfte aller Schularten.

Inhaltsverzeichnis