00000nam a2200000 a 4500 Theunissen, Georg aut Verfasser/-in Psychische Störungen & Verhaltensstörungen/ F00-99 Erwachsenenalter, spätes Geragogik (Impulsthema) Geistigbehindertenpädagogik (Impulsthema) Organische (inkl.sympto.psych.) Störungen / F00-09 Demenzsyndrom / F00-03 Geistige Behinderung / F70-79 Altenbildung und Behinderung Impulse für die Arbeit mit Menschen, die als lern- und geistig behindert gelten : [keine Neuauflage] Georg Theunissen Bad Heilbrunn/Obb. J. Klinkhardt 2002 Heilpädagogische Handlungsfelder in Schule und sozialer Arbeit 1. Auflage Mit dem vorliegenden Buch wird zum ersten Mal im deutschsprachigen Raum eine Grundlegung einer Bildung und Lebensbegleitung von Menschen mit Lernschwierigkeiten, seelischer und geistiger Behinderung im späten Erwachsenenalter und Alter vorgelegt. Behandelt werden u.a. folgende Themen: <br/># demographische Entwicklung, <br/># Altersbegriff, <br/># Verständnis von Behinderung, <br/># Bezugstheorien (z.B. Defizit-Theorie, Aktivitätsmodell, Produktivitätsmodell, Modell des erfolgreichen Alterns, Konzept der Entwicklungsaufgaben, Kompetenz-Modell, Stärken-Perspektive), <br/># Lern- und Entwicklungsfähigkeit im Erwachsenenalter und Alter, <br/># Grundzüge eines Bildungskonzepts, <br/># Einbindung der Altenbildung in das System der Behinderten- und Altenarbeit (u.a. mit Beispielen aus den Niederlanden und den USA), <br/># Praxisschwerpunkte (z.B. Biographiearbeit, Lebensbegleitung behinderter Menschen mit Demenz, persönliche Zukunftsplanung im Alter, Sterbe- und Trauerbegleitung). <br/><br/>Das Lehrbuch ist systematisch aufgebaut, wissenschaftlich fundiert und wegweisend für die Praxis. Es wendet sich insbesondere an pädagogische Berufe und professionelle Helfer in der Behinderten- und Altenarbeit, an ihre Einrichtungsträger, an die zuständige Sozialadministration und Sozialpolitik sowie an Lehrkräfte und Studierende pädagogischer Fachgebiete (z.B. Heilpädagogik, Sozialpädagogik, Erwachsenenbildung) und der Heilerziehungspflege. <br/> 9783781511842 9783781511842 ger Literaturverz. S. 187 - 205 Illustration(en) 16 207 S.