Wie kann kritisches Denken wirksam geschult werden?
Bezeichnung | Wert |
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Titel |
Wie kann kritisches Denken wirksam geschult werden?
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Untertitel |
ein Modellprojekt praxisorientiert-wissenschaftlicher Schulentwicklung
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Verfasserangabe |
Gottfried Petri
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Medienart | |
Sprache | |
Person | |
Reihe | |
Reihenvermerk |
Bd. 30
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Verlag | |
Ort |
Innsbruck
Wien München |
Jahr | |
Umfang |
371 S.
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ISBN10 |
3-7065-1515-6
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ISBN13 |
978-3-7065-1515-3
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Schlagwort |
Erhältlich in folgenden Bibliotheken
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