Wie kann kritisches Denken wirksam geschult werden?

Bezeichnung Wert
Titel
Wie kann kritisches Denken wirksam geschult werden?
Untertitel
ein Modellprojekt praxisorientiert-wissenschaftlicher Schulentwicklung
Verfasserangabe
Gottfried Petri
Medienart
Sprache
Person
Reihe
Reihenvermerk
Bd. 30
Verlag
Ort
Innsbruck
Wien
München
Jahr
Umfang
371 S.
ISBN10
3-7065-1515-6
ISBN13
978-3-7065-1515-3
Schlagwort