00000nam a2200000 a 4500 Macedonia-Oleinek, Manuela aut Verfasser/-in Plangger, Lisa aut Verfasser/-in Fremdsprachen Fremdsprachenunterricht Sinn-voll Fremdsprachen unterrichten ein praxisbezogener Leitfaden für den ganzheitlichen Fremdsprachenunterricht Macedonia-Oleinek, Manuela Linz Veritas Verl. 1999 Beispiele ganzheitlicher Wissensvermittlung im Fremdsprachenunterricht. (PI) Die Autorin verfügt über 10-jährige Erfahrung im Fremdsprachenunterricht, sie ist geborene Italienerin und lehrt nach ihrem Studium in Linz in mehreren Bereichen Italienisch. Im Zentrum der Darstellung steht der ganzheitlich orientierte Sprachunterricht, die Beispiele reichen vom "Wie" des Unterrichtens hin zu praktischen Anregungen wie etwa dem Plan einer effizienten Lernumgebung. Die Autorin behandelt ihr Thema gründlich und umfassend. Ich finde es bedauerlich, dass der Verlag keine Druckschrift verwendete, die klar und auch über mehrere Absätze hindurch gut lesbar ist. Hier vermittelt eine Pädagogin einen ganzheitlichen Ansatz des Unterrichtens - mit allen Sinnen -, während der Druckden Leser/innen das Sehen und Lesen durch eine ungeeignete Schrift erschwert. Schulbibliotheken können diesen Band in die Lehrerbibliothek stellen; Öffentliche Bibliotheken können mit diesem Handbuch vor allem Lehrende in den Fremdsprachen erreichen. In diesem Buch stecken Informationen und Anregungen, die für alle Unterrichtenden interessant und anregend sein können. Da sich dieses Buch an Lehrende und nicht an Kinder richtet, ist auch die Gestaltung des Covers verfehlt. Das äußere Erscheinungsbild des Buches wird in keiner Weise der inhaltlichen Kompetenz des Textes gerecht. Bibliotheken sollten das Buch trotz der Mängel im Layout dann einstellen, wenn sie ein entsprechenden Klientel - Lehrer/innen, Referenten/innen in der Erwachsenenbildung - unter ihren Lesern/innen haben. *bn* Christina Gastager-Repolust 9783705854086 9783705854086 3705854089 3705854089 ger Band 130 S. : Ill.