<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<marc:record xmlns:marc="http://www.loc.gov/MARC21/slim">
   <marc:leader>00000nam a2200000 a 4500</marc:leader>
   <marc:datafield ind1="1" ind2=" " tag="100">
      <marc:subfield code="a">Konecny, Edith</marc:subfield>
      <marc:subfield code="4">aut</marc:subfield>
      <marc:subfield code="e">Verfasser/-in</marc:subfield>
   </marc:datafield>
   <marc:datafield ind1="1" ind2=" " tag="100">
      <marc:subfield code="a">Leitner, Maria L.</marc:subfield>
      <marc:subfield code="4">aut</marc:subfield>
      <marc:subfield code="e">Verfasser/-in</marc:subfield>
   </marc:datafield>
   <marc:datafield ind1=" " ind2=" " tag="653">
      <marc:subfield code="a">Softcover / Schule</marc:subfield>
   </marc:datafield>
   <marc:datafield ind1=" " ind2=" " tag="653">
      <marc:subfield code="a">Lernen/Schulbücher Allgemeinbildende Schulen</marc:subfield>
   </marc:datafield>
   <marc:datafield ind1="0" ind2="0" tag="245">
      <marc:subfield code="a">Psychologie</marc:subfield>
   </marc:datafield>
   <marc:datafield ind1="0" ind2="0" tag="245">
      <marc:subfield code="c">Edith Konecny ; Maria L. Leitner</marc:subfield>
   </marc:datafield>
   <marc:datafield ind1=" " ind2="1" tag="264">
      <marc:subfield code="a">Wien</marc:subfield>
      <marc:subfield code="b">Braumüller, W</marc:subfield>
      <marc:subfield code="c">2009</marc:subfield>
   </marc:datafield>
   <marc:datafield ind1=" " ind2=" " tag="250">
      <marc:subfield code="a">10., Aufl.</marc:subfield>
   </marc:datafield>
   <marc:datafield ind1="1" ind2=" " tag="520">
      <marc:subfield code="a">Angaben aus der Verlagsmeldung

Psychologie / von Edith Konecny, Maria L Leitner

"Psychologie" stellt Inhalte vor, die Selbsterkenntnis, Problembewusstsein und Kritikfähigkeit fördern und dazu beitragen, Wesensart und Verhaltensweisen anderer Menschen besser verstehen und respektieren zu lernen.

Zum Konzept: Anmerkungen zu Kapitelbeginn regen zu einer ersten Auseinandersetzung mit dem Thema an // Fragen stellen den Bezug zur Erfahrungswelt der Lernenden her und regen zur Diskussion an // Tests machen neugierig und fördern die aktive Teilnahme am Unterrichtsgeschehen // Zusammenfassenden Fragen am Kapitelende vertiefen Zusammenhänge // Begriffe, die einer näheren Erklärung bedürfen, sind in Schmuckfarbe gesetzt, ein ausführliches Verzeichnis psychologischer Fachausdrucke findet sich im Anhang //

Aus dem Inhalt: Die Psychologie als Wissenschaft vom Menschen - Materielle und organische Grundlagen des psychischen Geschehens - Empfindungen und Wahrnehmungen - Gedächtnis und Lernen - Sprache und Denken - Motivation - Emotionen - Tiefenpsychologie - Psychische Abweichungen und Behandlungsmethoden - Entwicklungspsychologie - Psychologie der Persönlichkeit - Sozialpsychologie - Umwelt- und Friedenspsychologie. Ergänzte Neuauflage nach dem Lehrplan 2004: Störungen des Sexualverhaltens - Motivation in Organisationen - Globalisierung und Interkulturalität
</marc:subfield>
   </marc:datafield>
   <marc:datafield ind1=" " ind2=" " tag="020">
      <marc:subfield code="a">9783700317210</marc:subfield>
      <marc:subfield code="9">9783700317210</marc:subfield>
   </marc:datafield>
   <marc:datafield ind1=" " ind2=" " tag="041">
      <marc:subfield code="a">ger</marc:subfield>
   </marc:datafield>
   <marc:datafield ind1=" " ind2=" " tag="300">
      <marc:subfield code="a">X, 398 S.</marc:subfield>
   </marc:datafield>
</marc:record>
