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Scharfenberg, Jonas
Stadler-Altmann, Ulrike
Plank, Kathrin
Schlauch, Michael
Internationalisierung
Reflexion
Professionalisierung
Lehramtsausbildung
interkulturelle Bildung
Internationale Lehrkräftebildung
Sommerschule
Interkulturelle Kompetenz
Effects of Internationalization in Teacher Education
Jonas Scharfenberg ; Ulrike Stadler-Altmann ; Kathrin Plank ; Michael Schlauch
Landau in der Pfalz
Verlag Empirische Pädagogik
2025
Lehrerbildung auf dem Prüfstand
2-2024
Editorial <br/><br/>Jonas Scharfenberg, Ulrike Stadler-Altmann, Michael Schlauch & Kathrin Eveline Plank <br/><br/>Internationalisierung der Lehrkräftebildung - ein Forschungsfeld zwischen normativem Anspruch und empirischer Evidenz <br/><br/>Originalbeiträge <br/><br/>Nafsika Alexiadou, Kalypso Filippou & Mai Trang Vu <br/><br/>Lehramtsausbildung und Internationalisierung: Policies und Praktiken in Finnland und Schweden <br/><br/>Eva Rutter, Kathrin Eveline Plank, Zelda Barends & Chris Reddy <br/><br/>Entwicklung einer internationalen Partnerschaft in der Lehrkräftebildung: Reflexionen zu einem komplexen kollaborativen Prozess <br/><br/>Nano Khetsuriani & Lina Kaminskien <br/><br/>Die Entwicklung einer professionellen Wahrnehmung von Lehrkräften im Kontext multikultureller Klassen <br/><br/>Nadine Sonnenburg, Marion Peitz, Sabine Hornberg & Michael Becker <br/><br/>Wirkungen beruflicher Auslandsmobilitäten auf Lehrkräfte <br/><br/>Telse Iwers, Cordelia von Dombois, Andreas Bonnet & Anja Amina Wilken <br/><br/>Tricontinental Teacher Training (TTT): Ungewissheits- und Fremdheitserfahrungen und deren Reflexion <br/><br/>Frederike Bartels, Heike Wendt, Barbara Caprara, Kaidi Nurmik, Heddi Rainsalu & Anne Uusen <br/><br/>Internationale Sommerschulen für angehende Lehrkräfte: Strukturierte Lerngelegenheiten für die professionelle Kompetenzentwicklung <br/><br/>Ulrike Beate Müller <br/><br/>Kompetenzen und Einstellungen von Studierenden im Kontext des internationalen digitalen Seminars View: Transition and Inclusion <br/><br/>Franziska Gerwers, Pilar Gerns & Lisa Marie Brinkmann <br/><br/>Analyse kritischer Reflexionskompetenzen und interkultureller Kompetenzen in Portfolios im Rahmen einer studentischen Blended Mobility
9783689210045
9783689210045
eng
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194 Seiten