Von der Umwelterziehung zu ganzheitlicher Bildung als Ausdruck integralen Bewußtseins
| Bezeichnung | Wert |
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| Titel |
Von der Umwelterziehung zu ganzheitlicher Bildung als Ausdruck integralen Bewußtseins
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| Medienart | |
| Person | |
| Verlag | |
| Ort |
Frankfurt/M. (u.a.)
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| Jahr | |
| Umfang |
219 S.
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| ISBN10 |
3-631-49744-X
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| Schlagwort | |
| Annotation |
Auf Bewußtseinstheorien von Gebser, Maturana, Capra u.a. aufbauend, skizziert der Autor Möglichkeiten ganzheitlichen Denkens, um vorherrschende rational-analytische Konzepte der Unterrichtspraxis zu überwinden.
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Erhältlich in folgenden Bibliotheken
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Robert-Jungk-Bibliothek für Zukunftsfragen Salzburg |
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