Kind und Natur
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Titel |
Kind und Natur
|
| Untertitel |
die Bedeutung der Natur für die psychische Entwicklung
|
| Medienart | |
| Person | |
| Verlag | |
| Ort |
Opladen
|
| Jahr | |
| Umfang |
267 S.
|
| ISBN10 |
3-531-12529-X
|
| Schlagwort | |
| Annotation |
Neben theoretischen Annahmen werden Beobachtungen und Befragungsergebnisse zum Thema ausgewertet, welche Bedeutung "Natur" im Leben und Erleben von Kindern bis etwa zur Pubertät hat und welche Auswirkungen ein entsprechender Mangel haben kann. Von zentraler Wichtigkeit ist die Frage, welche Bedeutung "Natur" im Leben und Erleben von Kindern hat. Neben theoretischen Annahmen werden Befragungsergebnisse ausgewertet und es wird diskutiert, wie die äußere Natur die psychische Entwicklung beeinflußt und wie ein entsprechender Mangel sich auswirkt.
|
Erhältlich in folgenden Bibliotheken
|
Robert-Jungk-Bibliothek für Zukunftsfragen Salzburg |
Anfahrt 
|
