Interreligiöses Lernen narrativ
| Bezeichnung | Wert |
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| Titel |
Interreligiöses Lernen narrativ
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| Untertitel |
Feste in den Weltreligionen
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| Verfasserangabe |
Mirjam Zimmermann
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| Medienart | |
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| Person | |
| Reihe | |
| Verlag | |
| Ort |
Göttingen
Bristol, Conn. |
| Jahr | |
| Umfang |
142 S.
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| ISBN13 |
978-3-525-70209-3
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| Schlagwort |
Weltreligion
Religiöses Fest Interreligiöses Lernen Evangelischer Religionsunterricht Sekundarstufe 1
Christentum
Religionsunterricht Hinduismus Religionspädagogik Islam Religionslehrer Religionsunterricht /Unterrichtsmaterial Interreligiöse Beziehungen Methode /Unterrichtsmaterial Religionspädagogik/Unterricht Judentum Religionsunterricht/Sek. I Weltreligion /Unterrichtsmaterial INTERRELIGIOSITÄT Softcover / Schule Lernen/Unterrichtsvorbereitung/Sekundarstufe I |
| Annotation |
Angaben aus der Verlagsmeldung
Interreligiöses Lernen narrativ : Feste in den Weltreligionen / von Mirjam Zimmermann
In einer pluralistischen Welt brauchen junge Menschen interreligiöse Kompetenz, um in Austausch mit Angehörigen verschiedener Religionen treten zu können. Mirjam Zimmermann entwickelt ein völlig neues narratives Konzept des interreligiösen Lernens, das Schülerinnen und Schüler genau dafür fit macht.
Das Erzählen hat in allen Weltreligionen eine lange Tradition. Der Band nutzt dies für die aktuelle Situation und zeigt praxisnah die Chancen narrativer Annäherung. Dabei werden nicht nur für diesen Lernweg geeignete Kinder- und Jugendbücher vorgestellt, sondern auch eine erprobte Unterrichtseinheit zum zentralen Thema »Feste in den Weltreligionen«. Detailliert wird diese im zeitgleich unter diesem Titel erscheinenden Praxismaterial aufgearbeitet.
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Erhältlich in folgenden Bibliotheken
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Bibliothek der KPH Edith Stein, Hochschulstandort Stams |
Anfahrt 
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