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Handbuch Psychomotorik

Theorie und Praxis der psychomotorischen Förderung von Kindern

Renate Zimmer

Buch

Deutsch

Zimmer, Renate (Verfasser/-in) DNB
Vieker, Nadine (Fotograf/-in) DNB
Zimmer, Renate (Fotograf/-in) DNB
Tieste, Kerstin (Illustrator/-in) DNB
Zimmer, Hans (Illustrator/-in) DNB

Überarbeitete Neuausgabe 2019, (14. Gesamtauflage)

Herder

Freiburg

2019

272 Seiten

3-451-38580-5

978-3-451-38580-3

Psychomotorik
Bewegung
Förderung
Kindergarten
Kindertageseinrichtung

Angaben aus der Verlagsmeldung Handbuch Psychomotorik : Theorie und Praxis der psychomotorischen Förderung von Kindern / von Renate Zimmer Körper- und Bewegungserfahrungen bilden bei Kindern die Basis für den Aufbau von Selbstvertrauen und Selbstwertgefühl. Über Bewegung kann das Kind als individuelle Persönlichkeit an Sicherheit gewinnen. Wie können pädagogische Fachkräfte das Kind dabei unterstützen? In ihrem Handbuch stellt Renate Zimmer ihren Ansatz einer ganzheitlichen Förderung vor, der über Bewegungserlebnisse Entwicklungsbeeinträchtigungen und motorische Störungen auszugleichen vermag. Das Zusammenspiel von psychischen, kognitiven und motorischen Entwicklungen wird erklärt und die Relevanz einer ganzheitlichen Förderung für die Gesamtentwicklung des Kindes erkennbar. Ein hilfreicher Begleiter für die praktische Umsetzung im Kita-Alltag.