Religionspädagogische Denkformen
| Bezeichnung | Wert |
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| Titel |
Religionspädagogische Denkformen
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| Untertitel |
Eine kritische Revision im Kontext von Heterogenität
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| Verfasserangabe |
Bernhard Grümme
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| Medienart | |
| Sprache | |
| Person | |
| Reihe | |
| Reihenvermerk |
299
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| Auflage |
1. Auflage
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| Verlag | |
| Ort |
Freiburg
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| Jahr | |
| Umfang |
192 Seiten
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| ISBN10 |
3-451-02299-0
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| ISBN13 |
978-3-451-02299-9
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| Schlagwort | |
| Annotation |
Angaben aus der Verlagsmeldung
Religionspädagogische Denkformen : Eine kritische Revision im Kontext von Heterogenität / von Bernhard Grümme
Religionspädagogik befindet sich in einem Transformationsprozess. Die Radikalität der Anfragen fordert sie zur Revision ihrer Grundlegung heraus. Kann die gegenwärtig dominierende Denkform der Pluralitätsfähigkeit die Herausforderungen parieren? Oder muss sie durch andere ersetzt werden? In der kritischen Diskussion verschiedener Ansätze plädiert Grümme für die Denkform der Aufgeklärten Heterogenität.
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Erhältlich in folgenden Bibliotheken
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Provinzbibliothek der Kapuzinerprovinz Österreich-Südtirol - Innsbruck |
Anfahrt 
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