00000nam a2200000 a 4500 Hehn-Oldiges, Martina aut Verfasser/-in Schüler Unterrichtsstörung Pädagogische Handlung Konfliktregelung Interaktion Lehrer Unterrichtsdisziplin Lehrer/innen aller Schularten in Ausbildung und Praxis Lehrer/innen aller Fächer Schulformen und Klassenstufen Sonderpädagogen und -pädagoginnen Sozialpädagogen und -pädagoginnen Verhaltensauffällig Inklusion pädagogische Beziehung ethische Pädagogik Förderdiagnostik Systemsprenger Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik Didaktik Methodik Unterrichtsstörungen Wege aus Verhaltensfallen pädagogisches Handeln in schwierigen Situationen Martina Hehn-Oldiges Weinheim Beltz 2024 Pädagogik 2. überarbeitete und aktualisierte Auflage Wenn Lehr- und Fachkräfte in pädagogischen Situationen zu scheitern drohen, können sie schnell in Verhaltensfallen geraten, aus denen sie nicht ohne Weiteres herausfinden. Dieses Buch hilft ihnen dabei, solche Verhaltensfallen zu erkennen und zu überwinden. Sie erfahren, wie sie herausfordernde Verhaltensweisen bei Kindern und Jugendlichen analysieren und ihnen professionell begegnen können. Nicht der als »störend« erlebte Mensch steht dabei im Fokus, sondern die pädagogische Situation und ihre Beteiligten werden in der jeweiligen Beziehungsdynamik betrachtet. Dabei geht die Autorin auch auf die Entwicklung sozioemotionaler Fähigkeiten und mögliche Beeinträchtigungen ein, etwa (»geistige«) Behinderungen, besondere Belastungen, veränderte Wahrnehmungen und deren Auswirkung auf das Verhalten. Ziel des Buches ist es, auch in schwierigen Situationen gute pädagogische Beziehungen zu erhalten oder wiederaufzubauen – orientiert an den Reckahner Reflexionen zur Ethik pädagogischer Beziehungen. <br> <br> Die 2. Auflage wurde überarbeitet und aktualisiert – insbesondere mit Blick auf die Forschungsliteratur. 9783407633170 9783407633170 3407633173 3407633173 ger 213 Seiten