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      <marc:subfield code="a">Böhmann, Marc</marc:subfield>
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      <marc:subfield code="a">Schäfer-Munro, Regine</marc:subfield>
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      <marc:subfield code="a">"Die Geschichte vom Löwen, der nicht schreiben konnte" im Unterricht</marc:subfield>
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      <marc:subfield code="b">Ideen und Materialien zum pädagogischen Einsatz des Bilderbuchs : thematische Aspekte: Lesen und Schreiben, Gefühle, Verliebtsein, Individualität, Geschlechterrollen ; literarische Aspekte: Bilderbuch, Spannung, Sprachstil, wörtliche Rede ; kunstpädagogis</marc:subfield>
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      <marc:subfield code="c">erarb. von Marc Böhmann und Regine Schäfer-Munro</marc:subfield>
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      <marc:subfield code="a">Weinheim</marc:subfield>
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      <marc:subfield code="a">Sehen, Lesen, Lernen</marc:subfield>
      <marc:subfield code="v">Nr. 2</marc:subfield>
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      <marc:subfield code="a">4., überarb. Aufl.</marc:subfield>
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      <marc:subfield code="a">Angaben aus der Verlagsmeldung

»Die Geschichte vom Löwen, der nicht schreiben konnte« von Martin Baltscheit : Ideen und Materialien zum Einsatz des Bilderbuchs in Kindergarten und Grundschule. Mit Kopiervorlagen / von Marc Böhmann, Regine Schäfer-Munro

Vielfältige Ideen, Materialien und Kopiervorlagen für einen handlungs- und produktionsorientierten Einsatz des Bilderbuchs mit Grundschülern, auch für den Übergangsbereich Kindergarten/Grundschule.

Das Heft unterstützt eine Pädagogik, die
• literarisches Lernen anbahnt und vertieft,
• Lesekompetenz fördert,
• Lesemotivation steigert,
• Weltwissen erweitert und
• die Identitätsentwicklung der Kinder unterstützt.
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      <marc:subfield code="a">24 S.</marc:subfield>
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