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Lehrer-Schüler-Konflikte gewaltfrei regeln

Erziehungsschwierigkeiten und Unterrichtsstörungen als Beziehungs-Schwierigkeiten bearbeiten

Kurt Singer

Buch

Deutsch

Singer, Kurt (Verfasser/-in) DNB

Beltz grüne Reihe

5., unveränd. Aufl.

Beltz Verlagsgruppe

Weinheim; Basel

1996

197 S.

978-3-407-25177-0

Selbstwahrnehmung
Unterrichtsstörung
Feindbilder
Erziehungsschwierigkeit
Beziehungsschwierigkeiten

Konflikte gehören zum Schulalltag. Wenn wir sie nicht aufdecken, führen sie zu andauern-
dem Krieg im Klassenzimmer. Das Buch belehrt nicht darüber, was Lehrer besser machen sollen, sondern fragt danach, wie sie mit den Schülern besser leben können: Bleibe ich im Unterricht ich selbst oder muß ich meine Person der Lehrerrolle opfern? Darf ich meine Wünsche und Ängste merken? Kann ich mit den Jugendlichen so Kontakt aufnehmen, wie ich das möchte? Der Leser wird angeregt, Entwick-
lungsprozesse bei sich selbst zuzulassen, die es ermöglichen, Diziplinprobleme und Erzie-
hungsschwierigkeiten nicht mit Machtmitteln oder psychologischen Strategien zu lösen, sondern Beziehungen aufzunehmen. Die Beispie-
le hierzu zeigen keine idealen Lösungen, sondern ermutigen dazu, Prozesse zu wagen, die vom Verständigungsprinzip getragen sind. Sie sind nicht zum Nachmachen, sondern zum Nachdenken und helfen dabei, sich mit sich selbst und den Schülern konfliktbearbeitend einzulassen.

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