00000nam a2200000 a 4500 Jeuk, Stefan aut Verfasser/-in Ausländischer Schüler Deutsch Fremdsprache Spracherwerb Spracherziehung Erzieher Lehramtsstudierende Pädagogische Fachkräfte. Mehrsprachigkeit Migration Sprachförderung Sprachunterricht Softcover / Psychologie/Angewandte Psychologie Deutsch als Zweitsprache in der Schule Grundlagen - Diagnose - Förderung Stefan Jeuk Stuttgart Kohlhammer 2013 Lehren und Lernen 2., aktualisierte Aufl. Angaben aus der Verlagsmeldung Deutsch als Zweitsprache in der Schule : Grundlagen - Diagnose - Förderung / von Stefan Jeuk Mehrsprachige Kinder, die in Deutschland eine Schule besuchen, erreichen nicht immer den Sprachstand in der Zweitsprache Deutsch, der notwendig wäre, um gemeinsam mit deutschen Kindern ohne zusätzliche Sprachförderung beschult zu werden. Schwierigkeiten beim Erwerb der Zweitsprache Deutsch führen im Laufe der Schulzeit zu immer größeren Lernschwierigkeiten, die sich auf alle Schulfächer auswirken können. Der Band bietet Lehrkräften aller Schularten Hilfen, wie Kinder mit Deutsch als Zweitsprache unterstützt werden können. Neben theoretischen Grundlagen werden pädagogische und didaktische Modelle sowie Methoden der Sprachförderung und des Sprachunterrichts vorgestellt. "Ein gelungenes Buch, das sowohl im Studium für das Lehramt wie auch bei Lehrerfortbildungen oder in Studienseminaren eingesetzt werden kann." (Prof. Dr. Kerstin Metz, August 2010) 9783170232686 9783170232686 3170232681 3170232681 ger 158 S.