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Frühe Förderung entwicklungsauffälliger Kinder und Jugendlicher

Johann Borchert ... (Hrsg.)

Buch

Deutsch

Borchert, Johann (Bearbeiter/-in) DNB

Heil- und Sonderpädagogik

1. Aufl.

Kohlhammer

Stuttgart

2008

280 S.

978-3-17-020023-4

Frühförderung
Teilleistungsschwäche
Förderunterricht
Soziale Arbeit

Angaben aus der Verlagsmeldung Prävention von Behinderungen : Frühe Kindheit, Schul- und Jugendalter In der Sonderpädagogik hat der Aspekt der "Prävention" in den letzten Jahren erheblich an Bedeutung gewonnen. Die Sonderpädagogik soll durch Maßnahmen frühzeitiger Diagnostik und gezielter individueller Förderung Behinderungen gleichsam verhindern. Damit ergibt sich die Frage nach wissenschaftlich begründeten und effizienten Konzepten, mit denen Kinder und Jugendliche durch präventive sonderpädagogische Interventionen so gefördert werden können, dass eine sich anbahnende Behinderung aufgefangen werden kann. Das Buch stellt für die Bereiche der sonderpädagogischen Frühförderung, der schulischen sowie der außerschulischen und nachschulischen Förderung die aktuellen und empirisch gesicherten Ansätze der Prävention vor.

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